Máster en Educación Social para Colectivos en Riesgo de Exclusión DTO 2017

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Máster Online

Educación Social para Colectivos en Riesgo de Exclusión

Modalidad:

100% online

Duración:

400 h. / 6 meses

Fecha Inicio:

13 / julio / 2017

Tasas Administrativas:

Paga sólo 60€

Máster en Educación Social para Colectivos en Riesgo de Exclusión Online

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Presentación del Máster:

En las sociedades siempre han existido colectivos de personas que por un motivo u otro, sufren riesgo de exclusión social, colectivos que por sus condición social o personal son total o parcialmente excluidos de una participación plena en la sociedad en la que viven lo que les priva de oportunidades, les dificulta el acceso a recursos económicos y sociales y, por lo tanto, les aleja del resto de la sociedad.

Además de los principales colectivos en riesgo de exclusión social: discapacitados, minorías, mendigos y vagabundos,… los cambios sociales y económicos acaecidos en la presente crisis nos hacen tener muy presentes otras formas de exclusión social de grupos vulnerables. Actualmente, la inclusión social aparece como el mayor reto para construir y mantener la cohesión social y la recuperación socioeconómica.

En el Campus de Divulgación Dinámica apostamos firmemente por el desarrollo de programas de formación para profesionales que trabajen en educación social e inclusión y que contribuyan no solo a mejorar la calidad en la atención y en el servicio a colectivos que están en situación de exclusión sino a incorporar medidas sociales y educativas específicas como estrategias reductoras de los factores de riesgo para colectivos en riesgo de exclusión.

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Temario del Máster:

1. EDUCACIÓN SOCIAL

1.1 Educación Social
1.2 Orígenes de la Educación Social
1.3 El educador social. – Competencias Profesionales del/de la educador/a social
1.4 Código deontológico para la práctica profesional de la educación social

2. TÉCNICAS E INSTRUMENTOS DE LA EDUCACIÓN SOCIAL

2.1 Técnicas e instrumentos de diagnóstico
2.2 Técnicas de comunicación
2.3 Técnicas didácticas
2.4 Técnicas de evaluación
2.5 El juego como herramienta de educación social

3. EDUCACIÓN SOCIAL Y EXCLUSIÓN

3.1 Exclusión social
3.2 Socialización y educación
3.3 Teorías explicativas de la exclusión social
3.4 Educación social especializada
3.5 Intervención ante los procesos de exclusión. Algunas actuaciones específicas

4. PSICOSOCIOLOGÍA APLICABLE A LA INTEGRACIÓN SOCIAL

4.1 El concepto de exclusión e integración social
4.2 Integración social: ámbitos y principios de intervención
4.3 El enfoque psicosocial de la integración

5. EDUCACIÓN SOCIAL Y TERCERA EDAD

5.1 Aspectos psicosociales del envejecimiento
5.2 Educación social y envejecimiento
5.3 Algunas actuaciones con la tercera edad

6. EDUCACIÓN SOCIAL Y JUVENTUD

6.1 El concepto de juventud
6.2 Intervención socioeducativa en el colectivo juvenil
6.3 La conducta antisocial en jóvenes y adolescentes. Teorías explicativas
6.4 La intervención socioeducativa en la atención residencial

7. PERSONAS CON DISCAPACIDAD: COLECTIVO DE INTEGRACIÓN SOCIAL

7.1 Marco conceptual de la discapacidad
7.2 Discapacidad auditiva. Discapacidad visual
7.3 Discapacidad motriz. Discapacidad intelectual
7.4 Trastornos generales del desarrollo
7.5 Problemas de salud mental
7.6 Integración social y discapacitados

8. GÉNERO Y EXCLUSIÓN SOCIAL

8.1 Género y exclusión social
8.2 Enfoque de género en los procesos de integración social
8.3 La violencia de género

+ CUADERNO DE CASOS PRÁCTICOS