Curso Transtornos da Conduta Infantil PT

Curso Online

Transtornos da Conduta Infantil

Modalidade:

100% online

Idioma:

Português

Data de Início / Duração:

14 / março / 2018
120 horas / 5 semanas

Encargos Administrativos:

Pague apenas 77€

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Apresentação do Curso:

Uma das situações mais preocupantes para pais e educadores é ver como seus filhos e alunos apresentam dificuldades na hora de aceitar normas ou apresentam comportamentos problemáticos que podem variar de forma ou intensidade, mas, frequentemente, interferem na qualidade de vida do menor e de quem convive ou trabalha com ele, já que dificulta seu rendimento acadêmico e afeta a vida cotidiana dentro da família.

O curso que apresentamos “Transtornos de Conduta Infantil” facilita aos pais e educadores em geral, uma formação básica nos transtornos de conduta infantil, proporcionando conhecimentos teóricos e práticos sobre como interceder diante dos mesmos, centrando- se no conhecimento dos transtornos mais frequentes: Transtorno por Déficit de Atenção e Hiperatividade, Transtorno Dissocial e Transtorno Opositivo-Desafiador para um diagnóstico precoce e em técnicas procedentes da terapia cognitiva-comportamental que se demonstraram mais efetivas.


DURAÇÃO:
5 semanas (120 horas) desde 14 de março até 18 de abril de 2019.

FORMATO:

Plataforma online 24h ao seu dispor. Aprenda ao seu ritmo, sem datas fixas de prova. Pode realizar o curso completamente ao seu ritmo. O único requisito é terminar o curso e as provas antes de 18 de abril.

METODOLOGIA:
Tudo o que você precisar para completar o curso ficará disponível na nossa Plataforma online. O curso tem 3 módulos e o material fica disponível em formato PDF para descarregar, estudar e imprimir se desejar. Nosso material é dinâmico e variado, e inclui recursos audiovisuais, ligações a dados adicionais, factos interessantes, exemplos práticos e ferramentas de busca. Poderá acessar a um fórum online com uma equipa tutorial ao seu dispor para qualquer pergunta.

PROVAS:
Há uma prova no final de cada módulo (entre 10 e 20 perguntas cada um) e haverá 3 tentativas para aprovar. Também há uma prova final (entre 30 e 40 perguntas) que cobre temas do curso todo e é obrigatório aprovar na primeira tentativa. Todas as perguntas da prova são de múltipla escolha, verdadeiro/falso ou idêntico.

CERTIFICADO:
Após serem superadas com êxito todas as provas, seu certificado será enviado automaticamente ao e-mail utilizado para se registrar em um prazo de 10 dias úteis posteriores à data de finalização do curso.

VALIDEZ:

Nossos certificados estão registrados pela nossa empresa e validados pela EADL (European Association for Distance Learning), e também estão garantidos pelo Sistema de Gestão de Qualidade ISO 9001:2008. Este certificado é assinado e carimbado digitalmente, mas além, conta com um código de verificação único, com que qualquer pessoa ou empresa pode conferir a validez do certificado. Divulgação Dinâmica é incluída no Registro de Transparência da União Européia.

ENCARGOS ADMINISTRATIVOS:
um pagamento único de 77€ que cobre os custos associados com a gestão e emissão do certificado, Plataforma de formação e serviço de Tutor Pessoal.

Programa do Curso:

1. TRANSTORNOS DA CONDUTA INFANTIL
1.1 Problemas de comportamento e transtornos da conduta
1.2 Classificações dos transtornos de conduta infantil
1.2.1 Transtorno por Déficit de Atenção e Hiperatividade (TDHA)
1.2.3 Transtorno Opositivo-Desafiador (T0D)
1.2.4 Padrões de condutas problemáticas
1.3 Modelos explicativos dos transtornos graves de conduta infantil
1.4Valorações diagnósticas dos transtornos de conduta infantil

2. TÉCNICAS DE INTERVENÇÃO EM PROBLEMAS DE CONDUTA INFANTIL
2.1 Intervenção em problemas de conduta infantil
2.1.1 Técnicas de modificação de conduta
Técnicas para diminuir condutas
Técnicas para aumentar condutas
Técnicas para diminuir condutas
Técnicas combinadas
2.1.2 Técnicas cognitivo-comportamentais
2.1.3 O tratamento farmacológico

3. PREVENÇÃO EM PROBLEMAS DE CONDUTA INFANTIL
3.1 A função preventiva da família
3.1.1 Estilos educativos parentais
3.1.2 Estilos educativos docentes
3.1.3 Efeitos do estilo parental sobre diferentes aspectos de desenvolvimento
3.1.4 Influência do estilo parental sobre os transtornos de conduta
3.2 A adolescência como fator de risco
3.3 A adolescência como fator de risco
3.3 Algumas orientações para reduzir os problemas de conduta

Idioma do Curso: Português
Material para descarregar em PDF
Conteúdos digitais (Ligações e Vídeos)