Curso Monitor de Educação Especial PT

Curso Online

Monitor de Educação Especial

Modalidade:

100% online

Idioma:

Inglês / Espanhol

Data de Início / Duração:

10 / outubro / 2018
100 horas / 1 mês

Encargos Administrativos:

Pague apenas 80€

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Apresentação do Curso:

O lazer é uma das áreas mais relevantes para facilitar a inclusão das pessoas com deficiência nas diferentes esferas de sua vida. Nela, o trabalho do monitor de educação especial é um elemento central, especialmente com crianças e jovens, cujo objetivo é eliminar as possíveis barreiras existentes para sua participação e aportar às adaptações e recursos necessários para seu bem estar.

Através deste curso, se pretende oferecer às pessoas interessadas os elementos conceituais, metodológicos e práticos, que permitam, por um lado, o conhecimento das necessidades que possam ter as crianças e jovens com deficiência, e por outro lado, realizar a planificação e execução de grupos e atividades de lazer nas quais participem.


DURAÇÃO:
1 mês (100 horas) desde 10 de outubro até 10 de novembro de 2018.

FORMATO:

Plataforma online 24h ao seu dispor. Aprenda ao seu ritmo, sem datas fixas de prova. Pode realizar o curso completamente ao seu ritmo. O único requisito é terminar o curso e as provas antes de 10 de novembro.

METODOLOGIA:
Tudo o que você precisar para completar o curso ficará disponível na nossa Plataforma online. O curso tem 3 módulos e o material fica disponível em formato PDF para descarregar, estudar e imprimir se desejar. Nosso material é dinâmico e variado, e inclui recursos audiovisuais, ligações a dados adicionais, factos interessantes, exemplos práticos e ferramentas de busca. Poderá acessar a um fórum online com uma equipa tutorial ao seu dispor para qualquer pergunta.

PROVAS:
Há uma prova no final de cada módulo (entre 10 e 20 perguntas cada um) e haverá 3 tentativas para aprovar. Também há uma prova final (entre 30 e 40 perguntas) que cobre temas do curso todo e é obrigatório aprovar na primeira tentativa. Todas as perguntas da prova são de múltipla escolha, verdadeiro/falso ou idêntico.

CERTIFICADO:
Após serem superadas com êxito todas as provas, seu certificado será enviado automaticamente ao e-mail utilizado para se registrar em um prazo de 10 dias úteis posteriores à data de finalização do curso.

VALIDEZ:

Nossos certificados estão registrados pela nossa empresa e validados pela EADL (European Association for Distance Learning), e também estão garantidos pelo Sistema de Gestão de Qualidade ISO 9001:2008. Este certificado é assinado e carimbado digitalmente, mas além, conta com um código de verificação único, com que qualquer pessoa ou empresa pode conferir a validez do certificado. Divulgação Dinâmica é incluída no Registro de Transparência da União Européia.

TAXAS ADMINISTRATIVAS:

um pagamento único de 80€ que cobre os custos associados com a gestão e emissão do certificado, Plataforma de formação e serviço de Tutor Pessoal.

Temário do Curso:

1. INTRODUÇÃO À EDUCAÇÃO ESPECIAL
1. Esclarecendo conceitos
2. Evolução das respostas sociais associadas à deficiência
2.1 Modelos de abordagem
3. Modalidades de escolarização, ocupacionais e de lazer
4. Tipos de deficiência
4.1. Deficiência física
4.2 Deficiência sensorial
4.2.1. Deficiência visual
4.2.2 Deficiência auditiva
4.2.3 O desenvolvimento sócio afetivo na deficiência sensorial
4.3. Deficiência Intelectual

2. LAZER INCLUSIVO: ORIENTAÇOES METODOLÓGICAS
1. Introdução à planificação
2. Apresentação e finalidades
3. Destinatários
3.1 Avaliação das famílias dos destinatários
3.2. Fatores que podem influenciar na não adaptação e exclusão dos destinatários nos grupos de lazer.
4. Objetivos
5. Conteúdo
6. Metodologia e Execução
6.1. Adaptações metodológicas em pessoas com deficiência
6.2. O monitor nos projetos de lazer inclusivos
7. Fatores organizativos
7.1 Fases no desenvolvimento de grupos
8. Recursos
8.1. As novas tecnologias como recursos para pessoas com deficiência
9. Avaliação
10. Orçamento

3. ATIVIDADES DE LAZER INCLUSIVO
1.1 Organização temporal das sessões
1.2 Implicação dos participantes
1.3. Características do grupo
1.4 Concretizar atividades
2. O jogo
2.1 Valores do jogo
2.2 Roteiro de jogos de dinamização
2.3. A criação de um arquivo de jogos
3. Classificação de jogos para um lazer inclusivo
3.1. Jogos adaptados
3.2. Jogos sensibilizadores

4. TIPOLOGIA DE ATIVIDADES E JOGOS DE ACORDO COM FORMAS DE EXPRESSÃO
4.1. Atividades e jogos de expressão plástica
4.2. Atividades e jogos de expressão musical
4.3. Atividades e jogos de expressão corporal
4.3.1. Os contos e atividades de incentivo à leitura como recurso expressivo
5. Tipologia de jogos e atividades de acordo com conteúdos
5.1. Atividades e jogos de educação ambiental
5.2 Atividades e jogos destinados a incentivo de autonomia
5.3. Atividades e jogos esportivos
5.4. Atividades e jogos de Inteligência Emocional e habilidades sociais
5.5. Atividades e jogos para a educação em valores anexos

+ WORKSHOP GRATUITO: Técnicas e ferramentas aplicadas em terapia ocupacional

1. ANALISE DA ATIVIDADE E APLICAÇÃO DO TRATAMENTO
1.1 A atividade na Terapia Ocupacional
1.2 O uso terapêutico da atividade
1.3 O processo terapêutico na Terapia ocupacional
1.4 A relação terapêutica
1.5. O paciente e o estado de enfermidade

2. TECNICAS E FERRAMENTAS APLICADAS EM TERAPIA OCUPACIONAL
2.1 Técnicas aplicadas na TOD
2.1 Lazer terapêutico
2.3 Intervenção familiar e comunitária
2.4. Reabilitação psicossocial

Idioma do Curso: Inglês ou Espanhol
Material para descarregar em PDF
Conteúdos digitais (Ligações e Vídeos)