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Corso Online
Laboratori di Memoria per Anziani
Modalità:
100% online
Durata:
120 ore / 5 settimane
Data d'inizio:
29 / novembre / 2018
Tasse Amministrative:
Paga solo 78€
Presentazione del Corso:
Attualmente sono sempre più noti i benefici apportati dalla stimolazione cognitiva, sia nelle persone con demenza sia in quelle che presentano un invecchiamento cognitivo naturale, dal momento che questa è in grado di preservare le loro capacità mentali e permette loro di affontare la vita quotidiana in maniera adeguata.
Risultano, quindi, sempre più numerosi gli spazi e i centri in cui si realizzano attività per la memoria e la stimolazione cognitiva con l’obiettivo di migliorare l’autonomia funzionale dell’anziano. La loro efficiacia è stata dimostrata attraverso il raggiungimento di un livello soddisfacente delle diverse abilità in fase di invecchiamento : memoria, attenzione, percezione visiva, funzioni esecutive, linuaggio ecc.
Pertanto, in questo corso Online, si somministrano gli elementi concettuali, metodologici e pratici per la pianificazione e la realizzazione dei Laboratori di memoria e stimolazione cognitiva, focalizzandosi sulle possibilità e sui benefici in grado di migliorare la qualità di vita delle persone.
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DURATA:
5 settimane (120 ore) dal 29 novembre al 3 gennaio 2018.
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MODALITÀ:
Piattaforma online a tua disposizione 24 ore su 24. Studia in base ai tuoi ritmi, senza una data specifica per gli esami, gestendo il corso in completa autonomia. Il requisito minimo è portare a termine il corso e gli esami entro il 3 gennaio.
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METODOLOGIA:
Tutto ciò di cui avrai bisogno relativo al corso sarà disponibile nella nosta Piattaforma online. Il corso prevede 3 moduli. Il materiale è disponibile in formato PDF per scaricarlo, studiarlo e, se lo desideri, stamparlo. Il nostro materiale è vario e dinamico e include contenuti audiovisivi, link con informazioni aggiuntive, ricorsi interessanti, esempi pratici e strumenti di ricerca. Avrai accesso a un forum online attraverso il quale potrai comunicare con un team di tutor a tua disposizione per qualsiasi domanda.
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ESAMI:
È presente un esame per ciascun modulo (tra le 10 e le 20 domande per ciascun esame) ed avrai 3 tentativi a disposizione per ogni test. Dovrai infine sostenere un esame finale (tra le 30 e le 40 domande) che racchiude domande circa tutti i temi del corso e dovrà essere superato al primo tentativo–
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DIPLOMA:
Una volta superati tutti gli esami, il diploma verrà inviato automaticamente, entro 10 giorni dalla data ultima di fine corso, all’indirizzo di posta elettronica che ha comunicato al momento della registrazione.
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VALIDITÀ:
I nostri diplomi sono certificati dalla nostra azienda, Divulgazione Dinamica S.L. in possesso del REGISTRO DI QUALITÀ ISO 9001:2008 e revisati da EADL (European Association for Distance Learning). Tutti i nostri diplomi conformano con la nuova legislazione e includono una Firma digitale, Firma elettronica e un Codice di Verifica, attaverso il quale qualsiasi persona o ente potrà verificarne la validità. Divulgazione Dimanica è presente nel Registro di trasparenza dell’Unione Europea.
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TASSE AMMINISTRATIVE:
È previsto un costo unico di 78€ relativo ai costi di gestione ed emissione del diploma, manutenzione della Piattaforma di Formazione e servizio di Tutorato Personale.
Temario del Corso:
1.ELEMENTI FONDAMENTALI DELLA STIMOLAZIONE COGNITIVA
1.Training e stimolazione cognitiva
2.Invecchiamento naturale, Mild Cognitive Impairment (MCI) e demenza
2.1.Sindrome di Mild Cognitive Impairment (MCI)
2.2.La demenza
2.3.Le caratteristiche dell’invecchiamento cognitivo naturale
2.3.1.La memoria
2.3.2.Abilità visuo-percettive, visuo-spaziali e visuo-costruttive
2.3.3.L’intelligenza
2.3.4.Il linguaggio
2.3.5.L’attenzione
2.3.6.Le funzioni esecutive
3.Fattori di rischio e fattori di protezione della demenza
3.1Plasticità cerebrale
3.2Riserva cognitiva
3.3Stile di vita
4.Invecchiamento cognitivo confacente: quali sono i fattori di protezione
ALLEGATO
2. LABORATORI DI STIMOLAZIONE COGNITIVA:INDICAZIONI METODOLOGICHE
1.Interventi di stimolazione cognitiva
1.1Classificazione dei programmi di intervento cognitivo
2.Cosa sono i laboratori di stimolazione cognitiva?
3.Pianificare i laboratori di stimolazione cognitiva
3.1.Individuare le necessità
3.2.Profilo dei partecipanti
3.3.Costruire un quadro teorico
3.4.Definire obiettivi, variabili e aspettative
3.5.Programmare le attività
3.6.Analisi di risorse umane e materiali
3.7.Programmazione del laboratorio
3.8.Valutazione
4.La motivazione come fattore determinante per la partecipazione ai laboratori di stimolazione cognitiva
5.Cambiamenti a livello comportamentale e affettivo negli anziani durante i laboratori cognitivi
Allegati
3.TECNICHE FONDAMENTALI DI STIMOLAZIONE COGNITIVA
1.Tecniche di appoggio per l’intervento
1.1.Orientare alla realtà
1.2.La reminiscenza
1.3.Altre tecniche di appoggio per l’apprendimento e la facilitazione neurocognitiva
1.4.Attività ricreative e ozio
1.5.Tecniche per favorire la comunicazione
1.6.Terapia di validazione
2.Le tecnologie ICT all’interno della stimolazione cognitiva
3.Attività e linee guida di intervento all’interno dei programmi di stimolazione cognitiva
3.1.Abilità di percezione visiva
3.2.La memoria
3.3.Funzioni esecutive
3.4.Il linguaggio
3.5.Prassie
3.6.Le gnosie
3.7.Il calcolo
+ Workshop Gratuito
1. ELEMENTI CHIAVE DELLA COMUNICAZIONE
1.1. La comunicazione
1.2. Elementi della comunicazione
1.3. Come processiamo l’informazione?
1.4. Filtri mentali
1.5. Metaprogrammi
1.6. Metamodello del linguaggio
1.7. Metamodello inverso o Modello Milton