Curso de Educación con menores (A)

¡Bienvenido/a a Divulgación Dinámica Formación!

Podrás realizar este Curso y todos los que desees en nuestro #CLUBdeFORMACIÓN.
Recibirás todas las ventajas y servicios del mayor campus virtual en Ciencias Sociales.

Curso Online

Educación con menores

Modalidad:

100% online

Duración:

150 h. / 2 meses

Fecha Inicio:

3 / octubre / 2018

Tasas Administrativas:

Paga sólo 75€

PLATAFORMA ONLINE

¡A tu disposición!

SOPORTE DE TUTORES

Y atención personalizada

DIPLOMA DIGITAL

Visado y Certificado

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Presentación del Curso:

Aunque la llegada de un hijo es un momento de enorme felicidad, para muchos padres, supone cuestionarse cómo educar al nuevo miembro del sistema familiar; algunas de las incertidumbres se relacionan con saber discernir entre las pautas educativas tradicionales, y las nuevas reinterpretaciones teóricas, o entre la correcta aplicación de recompensas y la administración o no, de castigos. Realmente los padres se ven sometidos a una gran carga emocional, que conlleva además, cambio de roles, de rutinas y de metas personales.

Desde Divulgación Dinámica os presentamos el curso “Educación con Menores” con el objetivo de favorecer la comprensión de aquellas variables sobre los que se puede incidir y trabajar con el menor, como son los factores adquiridos de la personalidad; Responsabilidad, Autoestima, Autonomía y  Autocontrol y cumplimiento de las normas, así como aquellas técnicas o pautas que ayudan a reforzar la autoridad de los padres aplicando la disciplina como competencia parental.


DURACIÓN:
4 semanas (80 horas) desde el de octubre al 31 de octubre de 2018.


FORMATO:

Plataforma online 24h a tu disposición. Aprende a tu ritmo, sin fechas fijas de examen, por lo que puedes realizar el curso completamente a tu ritmo. El único requisito es que termines el curso y los exámenes antes del 31 de octubre.

METODOLOGÍA:
Todo lo que necesitarás para completar el curso está disponible en nuestra Plataforma online. El curso tiene 4 módulos y el material está disponible en formato PDF para descargar, estudiar e imprimir si lo deseas. Nuestro material es dinámico y variado e incluye recursos audiovisuales, enlaces a información complementaria, hechos interesantes, ejemplos prácticos y herramientas de búsqueda. Tendrás acceso a un foro online con un equipo tutorial a tu disposición para cualquier pregunta.

EXÁMENES:
Hay un examen al final de cada módulo (entre 10 y 20 preguntas cada uno) y tendrás 3 intentos para aprobar tu examen. También hay un examen final (entre 30 y 40 preguntas) las cuales cubre temas de todo el curso y debe aprobarse en el primer intento. Todas las preguntas del examen son de opción múltiple, verdadero / falso o coincidente.

CERTIFICADO:
Una vez que haya superado con éxito todos los exámenes, su certificado se enviará automáticamente a la dirección email que utilizó para registrarse dentro de los 10 días hábiles posteriores a la fecha oficial de finalización del Curso.

VALIDEZ:

Nuestros certificados están certificados por nuestra empresa y visados por la ANCED (Asociación Nacional de Centros Elearning y Distancia) y están garantizados por el Sistema de Gestión de Calidad ISO 9001:2008. Este certificado está firmado y sellado digitalmente y, además, cuenta con un código de verificación único, con el que cualquier persona o empresa puede verificar la validez del certificado. Divulgación Dinámica está incluida en el Registro de Transparencia de la Unión Europea.

TASAS ADMINISTRATIVAS:
Hay un pago único de 75€ que cubre los costos asociados con la gestión y emisión del certificado, Plataforma de Formación y servicio de Tutor Personal.

diploma-digital

Temario del Curso:

1. LOS ESTILOS EDUCATIVOS EN EL SISTEMA FAMILIAR

1.1 La familia
1.1.1 La familia como agente socializador
1.1.2 Las funciones básicas de la familia: Necesidades
1.1.3 Los factores de protección y riesgo en el sistema familiar
1.2 Prácticas y Estilos educativos
1.2.1 Pautas de afrontamiento en la familia (La nueva situación; ser padres)
1.2.2 El estilo parental y sus efectos en la práctica educativa
1.3. Adquisición de roles en el sistema familiar
1.3.1 Las competencias parentales
1.3.2 Algunas pautas y creencias desajustadas en progenitores
1.3.3 Recomendaciones de mejora (aumentar los factores de protección y disminuir los factores de riesgo):

2. ASPECTOS EVOLUTIVOS Y ADQUIRIDOS EN EL DESARROLLO DE LA PERSONALIDAD

2.1 Aspectos psicológicos y evolutivos del menor
2.2 Los primeros años. Sentando las bases
2.3 Factores Adquiridos en el desarrollo de la personalidad en los menores (0-12 años)
2.3.1 La responsabilidad
2.3.2 Autoestima y Autoconcepto
2.3.3 Los valores (Sinceridad, respeto, honradez, serenidad, esfuerzo, obediencia…)
2.3.4 Autocontrol y disciplina (las normas y límites)
2.3.5 Autonomía

3. MODELOS DE REFUERZO DE LA AUTORIDAD EN MENORES

3.1 Los primeros pasos
3.2 Técnicas conductuales. (Modificación de conducta)
3.2.1 Utilizar refuerzos positivos (recompensar)
3.2.2 Extinguir conductas
3.3 Técnicas cognitivo-conductuales
3.3.1 Técnicas de autorregulación emocional
3.3.2 Autocontrol y tolerancia a la frustración
3.3.3 El juego como regulador emocional

4. MODELOS DE REFUERZO DE LA AUTORIDAD PARA PADRES

4.1 Modelos de refuerzo de la autoridad para padres
4.1.1 Algunos ejemplos sobre el análisis de las competencias parentales y sus posibles pautas de refuerzo.
4.1.2 La Comunicación y La Asertividad
4.1.2.1 Consejos para dialogar asertivamente en familia
4.1.3 Habilidades sociocognitivas: Estilo de atribución positivo
4.1.3.1 Patrones conductuales que favorecen los estilos atribucionales positivos
4.1.4 Pautas de resolución de conflictos
4.1.4.1 Pautas para resolver conflictos dentro del contexto familiar:
4.1.4.2 Practicar la resiliencia como mejora de las habilidades de resolución de conflictos.
4.1.5 Manejo del estrés
4.1.5.1 Técnicas de relajación
Ayuda para padres
Pautas de autoridad ante situaciones de la vida cotidiana 0-3
Pautas de autoridad ante situaciones de la vida cotidiana 3-12

+ TALLER GRATUITO: Intervención ante el Acoso Escolar

1. INTERVENCIÓN ANTE EL ACOSO ESCOLAR

1.1 ¿Cómo detectar el acoso escolar?
1.2 Cómo actuar ante la sospecha de acosos escolar. Protocolo de actuación en caso de maltrato entre iguales
1.3 Marco normativo del acoso escolar y el ciberacoso
1.4 La colaboración familias-escuelas en la erradicación del acoso escolar
1.5 La mediación en los conflictos de acoso escolar
1.6 Intervención ante el ciberacoso

2. PREVENCIÓN DEL ACOSO ESCOLAR

2.1 La prevención desde el ámbito escolar y familiar. La prevención en la primera infancia. La prevención en la adolescencia
2.2 La prevención como adquisición de habilidades positivas. Las relaciones de amistad. El aprendizaje basado en la cooperación. La comunicación entre menores y adultos.
2.3 Enseñando a resolver conflictos
2.4 Prevenir el acoso a través de los juegos y los cuentos
2.5 Prevención del ciberacoso