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Presentaci\u00f3n del M\u00e1ster:<\/h3>\n
<\/p>\n
La formaci\u00f3n que presentamos Master en Intervenci\u00f3n con Personas de Educaci\u00f3n especial, partiendo de una perspectiva interdisciplinar permite adquirir aquellos conocimientos, habilidades y actitudes necesarias\u00a0 para intervenir con personas con discapacidad y sus familias en los distintos entornos.<\/p>\n
Integrando las metodolog\u00edas que se aportan desde la atenci\u00f3n escolar a la diversidad, la educaci\u00f3n inclusiva y la inserci\u00f3n laboral\u00a0 para personas con discapacidad, esta formaci\u00f3n permite capacitar a los participantes para dise\u00f1ar, implementar y evaluar programas educativos y laborales que permitan la inclusi\u00f3n de esta poblaci\u00f3n, contribuyendo a desarrollar las potencialidades de cada persona, as\u00ed como una mejora continua de su bienestar en distintos momentos del ciclo vital y distintos \u00e1mbitos sociales.<\/p>\n<\/div>\n
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<\/p>\n
\n<\/div>\n
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Temario del M\u00e1ster:<\/h3>\n
<\/p>\n
1. DISCAPACIDAD E INTERVENCI\u00d3N EN EL \u00c1MBITO FAMILIAR<\/strong><\/p>\n 1.1 El papel de la familia 2. INTERVENCI\u00d3N EN EL \u00c1MBITO ESCOLAR: EDUCACI\u00d3N INCLUSIVA<\/strong><\/p>\n 2.1 Atenci\u00f3n escolar a la diversidad 3. INTEGRACI\u00d3N A TRAV\u00c9S DE ACTIVIDADES DE OCIO<\/strong><\/p>\n 3.1 Principios b\u00e1sicos de atenci\u00f3n a la Diversidad desde el tiempo libre 4. DISCAPACIDAD: TRANSICCI\u00d3N DESDE LA ESCUELA A LA VIDA ADULTA<\/strong><\/p>\n 4.1 De la escuela a la vida adulta 5. HABILIDADES SOCIALES PARA PERSONAS CON DISCAPACIDAD<\/strong><\/p>\n 5.1 Habilidades sociales b\u00e1sicas 6. LA INSERCI\u00d3N LABORAL DE LAS PERSONAS CON DISCAPACIDAD<\/strong><\/p>\n 6.1 Inserci\u00f3n laboral e Inclusi\u00f3n social. El trabajo como mecanismo de inclusi\u00f3n social 7. PROCESO DE INSERCI\u00d3N LABORAL PARA PERSONAS CON DISCAPACIDAD<\/strong><\/p>\n 7.1 Demanda y acogida inicial
\n1.2 Detecci\u00f3n y tratamiento de la discapacidad
\n1.3 Situaciones m\u00e1s frecuentes de conflictos familiares
\n1.4 Atenci\u00f3n a las familias con miembros con discapacidad
\n1.5 El proceso de intervenci\u00f3n familiar<\/p>\n
\n2.2 Principios b\u00e1sicos de atenci\u00f3n a la diversidad desde el \u00e1mbito escolar
\n2.3 Necesidades educativas especiales. Necesidades espec\u00edficas de apoyo educativo
\n2.4 De la integraci\u00f3n escolar a la educaci\u00f3n Inclusiva
\n2.5 Factores socioeducativos de inadaptaci\u00f3n y exclusi\u00f3n social
\n2.6 Integraci\u00f3n de las minor\u00edas \u00e9tnicas: hacia una educaci\u00f3n intercultural
\n2.7 Intervenciones socioeducativas inclusivas: Actividades y programas en el \u00e1mbito escolar
\n2.8 La exclusi\u00f3n digital: responsabilidad desde el \u00e1mbito escolar<\/p>\n
\n3.2 Ocio y discapacidad motora. Implicaciones para t\u00e9cnicas y recursos l\u00fadicos
\n3.3 Juegos, expresi\u00f3n art\u00edstica y ocio en la discapacidad f\u00edsica
\n3.4 Los juegos motrices sensibilizadores: Diversidad e integraci\u00f3n social
\n3.5 Ocio y discapacidades sensoriales. La deficiencia visual. La discapacidad auditiva
\n3.6 Juegos adaptados para participantes con discapacidad sensorial y juegos sensibilizadores
\n3.7 Ocio y discapacidades intelectuales
\n3.8 Trastornos generales del Desarrollo: s\u00edndrome de asperger
\n3.9 Juegos adaptados para participantes con discapacidad intelectual y juegos sensibilizadores<\/p>\n
\n4.2 Los procesos de tr\u00e1nsito en la actualidad
\n4.3 Pasos en la preparaci\u00f3n de un alumno con discapacidad para la transici\u00f3n
\n4.4 Programas de tr\u00e1nsito a la vida adulta de la persona con discapacidad<\/p>\n
\n5.2 Clasificaci\u00f3n de las habilidades sociales
\n5.3 La adquisici\u00f3n de habilidades sociales
\n5.4 El entrenamiento en habilidades sociales
\n5.5 Programa de entrenamiento en habilidades sociales<\/p>\n
\n6.2 Factores que inciden en la inserci\u00f3n laboral
\n6.3 Abordaje metodol\u00f3gico de la inserci\u00f3n laboral
\n6.4 El monitor de inserci\u00f3n laboral como eje del apoyo y la orientaci\u00f3n
\n6.5 Los l\u00edmites de la intervenci\u00f3n en inserci\u00f3n laboral<\/p>\n
\n7.2 Valoraci\u00f3n y perfil profesional
\n7.3 Programas de inserci\u00f3n laboral
\n7.4 Dispositivos t\u00e9cnicos para los procesos de inserci\u00f3n laboral: adaptaciones de los procesos gen\u00e9ricos<\/p>\n