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1. Problemas de comportamiento y trastornos de la conducta
2. Clasificación de los trastornos de conducta infantil
2.1. Trastorno por Déficit de Atención e Hiperactividad (TDHA)
2.1.1. Síntomas nucleares de valoración de los TDHA
2.1.2. Etiología
2.2. Trastorno de Conducta o Trastorno Disocial (TD)
2.2.1. Diagnóstico y clasificación
2.2.2. Prevalencia, pronóstico y etiología
2.3. Trastorno Negativista Desafiante (TND)
2.4. Patrones de conductas problemáticas
2.4.1. Conductas disruptivas en el aula
2.4.2. Conductas agresivas
2.4.3. Violencia filio parental
3. Modelos explicativos de los trastornos graves de conducta infantil
4. Valoración diagnóstica de los trastornos de la conducta infantil
4.1. El Eyberg Child Behavioral Inventory (ECBI)
1. Intervención en problemas de conducta infantil
1.1. Técnicas de modificación de conducta
1.1.1. Técnicas para incrementar conductas
1.1.2. Técnicas para disminuir conductas
1.1.3. Técnicas combinadas
1.2. Técnicas cognitivo-conductuales
1.3. El tratamiento farmacológico en los problemas de conducta
1. La función preventiva de la familia
1.1. Estilos educativos parentales
1.2. Estilos educativos docentes
1.3. Efectos del estilo parental sobre diferentes aspectos del desarrollo
1.4. Influencia del estilo parental sobre los trastornos de conducta
2. La adolescencia como factor de riesgo
3. Algunas orientaciones para reducir los problemas de conducta
Divulgación Dinámica es una compañía de formación y producción educativa especializada en Ciencias Sociales. Elaboramos contenidos formativos propios, de reconocimiento internacional (ANCED, EADL, ICDE, y A.H.), y los ofrecemos a través de nuestro Campus Virtual estructurado por áreas de trabajo.
Su andadura profesional comienza en el año 2000 con un excelente equipo de profesionales de la educación formado por administradores, pedagogos, psicólogos, diseñadores, traductores,… que se une para abordar distintas áreas de interés como animación sociocultural, educación escolar, intervención social, desarrollo personal, educación especial, geriatría, gerontología o mediación.
Nuestro catálogo formativo recoge más de 90 Cursos y Másteres en cuatro idiomas (español, italiano, inglés y portugués), traducidos y atendidos por técnicos nativos de cada uno de los países, que persigue la comunicación entre los distintos públicos internacionales en base a producir análisis y soluciones compartidas a los problemas sociales.
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