Curso Gratuito Técnico en Educación Comunitaria - Divulgación Dinámica
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Presentación del Curso:

 

En las sociedades siempre existen colectivos que por su condición social son total o parcialmente excluidos de una participación plena en la sociedad en la que viven lo que les priva de oportunidades, les dificulta el acceso a recursos económicos y sociales y, por lo tanto, les aleja del resto de la sociedad. Desde un planteamiento de intervenciones sociales comunitarias además de funciones asistencialistas o compensatorias es necesario ofrecer intervenciones concretas que funcionen como estrategias reductoras de los factores de riesgo en base a una metodología de trabajo socioeducativo que complemente a actuaciones de carácter preventivo.

El curso que presentamos ofrece una formación básica en aquellos elementos conceptuales, metodológicos y prácticos que permiten capacitar a los participantes para el trabajo socioeducativo comunitario.

Temario del Curso:

 

1. DISEÑO Y GESTIÓN DE PROYECTOS SOCIOEDUCATIVOS

1.1 Introducción a la planificación de proyectos.
1.2 Ventajas e inconvenientes de los procesos de planificación por proyectos.
1.3 La planificación del proyecto.
1.4 Niveles y versiones del proyecto.
1.5 Propuesta de esquema para el diseño de proyectos: Análisis y justificación. Planificación, Definición del proyecto. Gestión-ejecución. Producción del proyecto. Procesos de revisión-evaluación.
1.6 Cierre del proyecto: Ciclos de vida del proyecto. Procesos de cierre

2. EDUCACIÓN SOCIAL Y DESARROLLO COMUNITARIO

2.1 Educación social y desarrollo comunitario
2.2 La comunidad como territorio de intervención
2.3 El tercer sector y la educación social

3. CARACTERÍSTICAS PSICOSOCIALES DE LAS PERSONAS ADULTAS

3.1 Ciclo vital de la persona
3.2 Procesos de transición a la vida adulta
3.3 Qué significa ser una persona adulta
3.4 Cambios sociales y aparición de nuevas necesidades en la vida adulta
3.5 Intervención educativa con personas adultas
3.6 Cómo aprenden las personas adultas

4. TALLERES EDUCATIVOS PARA PERSONAS ADULTAS

4.1 Taller: concepto y aspectos básicos
4.2 Talleres para la formación básicos de las personas adultas
4.3 Talleres orientados a una inclusión satisfactoria en la vida laboral
4.4 Talleres para la participación cívico-social y cultural de las personas adultas
4.5 El papel del monitor en los talleres educativos con personas adultas

5. TÉCNICAS Y HERRAMIENTAS EDUCATIVAS CON PERSONAS ADULTAS

5.1 Intervención educativa a través del grupo
5.2 Técnicas de dinamización grupal
5.3 Herramientas de comunicación en los entornos de aprendizaje
5.4 Claves para genera nuevas ideas en los talleres educativos
5.5 El juego como herramienta educativa

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