Curso de Monitor de Talleres Infantiles - Divulgación Dinámica
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Presentación del Curso:

 

La dinamización de actividades de ocio y tiempo libre para menores son parte importante de la industria del ocio educativo y, en la actualidad, existen cada vez más espacios e instituciones donde los profesionales de talleres tienen un potencial de posibilidades para desarrollarse profesionalmente.

Comúnmente cuando hablamos de taller se entiende como un lugar donde un grupo de participantes, comparten un tiempo de ocio y donde supervisados o animados por un monitor llevan a cabo la realización de diferentes actividades lúdicas y recreativas. Son actividades de predominio físico-deportivo, actividades de predominio y perfeccionamiento de diversas técnicas (cerámica, fotografía, artesanía,…), actividades de predominio cultural y artísticas (representaciones dramáticas, visitas a museos, lecturas en grupo, creación musical…).

Este curso ofrece una formación básica para todas aquellas personas interesadas en el trabajo de dinamización de talleres y actividades de ocio y tiempo libre con el propósito de proporcionar a niños y jóvenes no solo un tiempo de diversión y disfrute, sino una educación en su tiempo de ocio que complementa a la que reciben desde las instituciones formales.
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Temario del Curso (100 horas):

 

1. PEDAGOGÍA DEL OCIO Y EL TIEMPO LIBRE

1.1 Implicaciones actuales de la Pedagogía del ocio
1.2 La educación como proceso integral
1.3 La planificación de los procesos de educación no-formal

2. GESTIÓN DE GRUPOS

2.1 Definición de grupo
2.2 Clasificación de grupos
2.3 Conceptos relevantes para el estudio de los grupos
2.4 Etapas en la vida de un grupo
2.5 El monitor y la comunicación grupal
2.6 Técnicas de dinamización grupal

3. TÉCNICAS Y RECURSOS DE ANIMACIÓN EN ACTIVIDADES DE TIEMPO LIBRE

3.1 Los centros de interés o ejes de animación
3.2 Técnicas de animación, expresión y creatividad
3.3 Técnicas pedagógicas del juego
3.4 Técnicas de educación ambiental
3.5 Prevención de riesgos en actividades de ocio y tiempo libre

4. TALLER DE INICIACIÓN AL JUEGO DEPORTIVO

4.1 Juegos de imagen y percepción corporal
4.2 Juegos de habilidades motrices
4.3 Juegos de expresión y comunicación corporal

5. TALLER DE TÉCNICAS DE ANIMACIÓN A LA LECTURA

5.1 Técnicas de animación a la lectura desde la oralidad
5.2 Técnicas de animación a la lectura desde la escritura
5.3 Técnicas de animación desde la lecto-escritura
5.4 Cómo argumentar la eficacia en la lectura

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