Curso de Actividades de Educación en el Tiempo Libre Infantil y Juvenil

logo-divulgacion-dinamica-fundacion-tripartita
618 88 94 42

soporte4@divulgaciondinamica.es

destacado01
destacado02
destacado03
destacado04

Presentación del Curso:

 

El Curso de ACTIVIDADES DE EDUCACIÓN EN EL TIEMPO LIBRE INFANTIL Y JUVENIL incluye contenidos para el Certificado de Profesionalidad SSC564_2,  Dinamización de actividades de Tiempo Libre Educativo Infantil y Juvenil, dentro de la familia profesional de Servicios Socioculturales y a la Comunidad, correspondiéndose con el Módulo Formativo: MF1866_2

La competencia general de este Curso hace referencia a Organizar, dinamizar y evaluar actividades de tiempo libre educativo dirigidas a la infancia y la juventud, en el marco de la programación general de una organización, aplicando las técnicas específicas de animación grupal, incidiendo explícitamente en la educación en valores y atendiendo a las medidas básicas de seguridad y prevención de riesgos.

El ámbito profesional se ubica en el ámbito público o privado, en las áreas de organización, animación y dinamización de las actividades de tiempo libre educativo infantil y juvenil. Las áreas de actividades son: actividades socioeducativas de tiempo libre, actividades de tiempo libre en servicios educativos dentro y fuera del marco escolar.
diploma-digital

Temario del Curso:

 

1. FUNDAMENTOS DE LA EDUCACIÓN EN EL TIEMPO LIBRE INFANTIL Y JUVENIL

1.1 ocio y tiempo libre. Usos y funciones
1.2 El ocio y el tiempo libre en la sociedad actual
1.3 El ocio en la familia y en la escuela
1.4 Marco legislativo correspondiente a las actividades de tiempo libre infantil y juvenil

2. PROCESOS EDUCATIVOS Y SOCIALIZADORES EN LA INFANCIA Y LA JUVENTUD

2.1 Revisión del concepto integral de educación
2.2 Pedagogía del ocio y el tiempo libre
2.3 Socialización y educación
2.4 Modos de intervención educativa a través del ocio. Educación en valores

3. ELABORACIÓN DE PROYECTOS EN LAS ACTIVIDADES DE INTERVENCIÓN EN EL TIEMPO LIBRE INFANTIL Y JUVENIL

3.1 Marcos de referencia de los proyectos educativos en el tiempo libre
3.2 Fases de la planificación
3.3 Los proyectos de ocio y tiempo libre

4. PERFIL, FUNCIONES Y ÁMBITOS DE ACTUACIÓN DEL MONITOR/A DE TIEMPO LIBRE

4.1 Método básico de trabajo en equipo: equipo de monitores

5. PROPUESTA DE ACTIVIDADES DE TIEMPO LIBRE INFANTIL Y JUVENIL

6. LA EVALUACIÓN DE ACTIVIDADES DE TIEMPO LIBRE

6.1 Informe de evaluación

7. ESTRATEGIA Y MÉTODOS DE EDUCACIÓN PARA LA SALUD

7.1 La prevención de conductas de riego y el ocio y tiempo libre

btn-inscripcion