Corso Online di Animatore per Ludoteca - Divulgación Dinámica
Divulgazione Dinamica
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Presentazione del Corso:

 

Negli utlimi decenni, la domanda di attività, tanto di tipo educativo quanto ludico, sportivo e culturale per i bambini dagli 0 ai 6 anni (età in cui inizia la scuola dell’obbligo), così come la comparsa di centri specializzati in cui si offrono questi servizi ai più piccoli, hanno acquisito sempre più importanza. Attualmente non si tratta più di tenere questi bambini sotto la tutela o la custodia, ma di associare questi centri alla stimolazione del linguaggio e delle abilità cognitive e socioemotive dei minori, confermando l’importante funzione sociale della scolarizzazione infantile.

Da questa prospettiva, l’educazione infantile è una tappa fondamentale per lo sviluppo dei bambini e delle bambine, poiché permette loro di costruire la propria personalità, ampliare le proprie esperienze e favorire la socializzazione, esercitando allo stesso tempo una funzione compensatrice delle disuguaglianze sociali.

Il corso di Animatore per Ludoteche che presentiamo offre una serie di elementi concettuali, metodologici e pratici, che permettono ai professionisti di agire in modo coordinato con lo staff didattico e con la famiglia  per offrire un’assistenza socioeducativa di qualità.

Temario del Corso:

 

1. PEDAGOGIA DELL’OZIO E DEL TEMPO LIBERO

1.1 Concetto di ozio e concetto di tempo libero
1.2 Ozio ed educazione
1.3 Implicazioni attuali della pedagogia dell’ozio e del tempo libero
1.4 Contenuti della pedagogia dell’ozio. La pianificazione.
1.5 Animatore di ozio e tempo libero
1.6 Possibilità educative del gruppo

2. GESTIONE DEI GRUPPI

2.1 Sviluppo psicosociale infantile e giovanile nelle proposte delle attività d’animazione
2.2 Tecniche d’intervento educativo in base alla diversità individuale e di gruppo
2.3 Tecniche di gruppo nello svolgimento di attività di tempo libero infantile e giovanile

3. PROGRAMMA DI ATTIVITÀ PER L’INFANZIA: LABORATORI E TECNICHE

3.1 Organizzazione delle attività: caratteristiche dei programmi d’animazione per l’infanzia
3.2 Tecniche di animazione con microfono sul palcoscenico
3.3 Laboratorio dei giochi
3.4 Laboratori d’animazione

4. TECNICHE E RISORSE PER L’ANIMAZIONE NELLE ATTIVITÀ DI TEMPO LIBERO

4.1 I centri d’interesse o nuclei dell’animazione per le tecniche e le risorse di ozio e tempo libero
4.2 Tecniche di animazione, espressione e creatività
4.3 Tecniche pedagogiche del gioco
4.4 Tecniche di educazione ambientale
4.5 Prevenzione dei rischi nelle attività di ozio e tempo libero, sicurezza e salute