Corso Formatore Risorse Umane - Divulgación Dinámica
Divulgazione Dinamica
+34 618 200 480

informazione1@divulgazionedinamica.it

destacado1-it
destacado2-it
destacado3-it
destacado04

Presentazione del Corso:

 

Noi di Divulgazione Dinamica affrontiamo il tema del Lavoro e delle Risorse Umane da un approccio microeconomico, concentrandoci sulle conoscenze e sulla formazione dei vari agenti di intervento. I lavoratori, occupati e disoccupati, sono quelli che contribuiscono al raggiungimento di risultati generali soddisfacenti, e per questo motivo sono l’epicentro della nostra formazione.

Nella nostra area dedicata al Lavoro e alle Risorse Umane, potrete trovare molti strumenti, pubblicazioni di settore e innumerevoli risorse pensate appositamente per questa disciplina. In Divulgazione Dinamica siamo pionieri nella formazione dei professionisti in questo settore: utilizziamo efficaci strategie d’insegnamento, guida e stimolo affinché la formazione dei nostri studenti risulti il più completa possibile.

Temario del Corso:

 

1. LA FORMAZIONE PER LE RISORSE UMANE

1.1 Importanza della formazione nelle aziende
1.2 Funzioni dell’unità di formazione
1.3 Caratteristiche della formazione in azienda
1.4 Attività di progettazione

2. CARATTERISTICHE DI BASE E FUNZIONI DEL FORMATORE

2.1 Gestione del processo di formazione
2.2 Il formatore come analista di necessità
2.3 Il formatore come pianificatore: piani di formazione
2.4 Il formatore come orientatore per lo sviluppo della carriera professionale
2.5 Il formatore come valutatore interno dei suoi programmi

3. COME PROGETTARE E SVILUPPARE ATTIVITÀ DI FORMAZIONE

3.1 Didattica, insegnamento, curriculum, formazione
3.2 Concettualizzazione e caratterizzazione del curriculum
3.3 Gli approcci, i tipi e gli elementi del curriculum
3.4 La progettazione, lo sviluppo e la valutazione del curriculum
3.5 Obiettivi
3.6 Contenuti
3.7 Metodologia e attività
3.8 Le risorse didattiche
3.9 Il tempo e la sua organizzazione
3.10 Lo spazio e i raggruppamenti

4. LA VALUTAZIONE DELLA FORMAZIONE E LE COMPETENZE PROFESSIONALI

4.1 Approccio integrale della valutazione
4.2 Approccio di valutazione della formazione basato sulle competenze
4.3 Valutazione dei bisogni di formazione
4.4 Valutazione del progetto di formazione
4.5 Valutazione dei risultati della formazione
4.6 Valutazione dell’impatto della formazione

5. PIANIFICAZIONE E SVILUPPO DELLE PRATICHE PROFESSIONALI

5.1 Quadro normativo che regola le pratiche professionali
5.2 Funzioni del professore tutor del centro
5.3 Funzioni del tutor aziendale
5.4 La pianificazione delle pratiche professionali
5.5 La valutazione e il controllo della pianificazione delle pratiche professionali
5.6 La valutazione del programma di pratiche

6. PIANI DI FORMAZIONE

6.1 Il profilo del formatore
6.2 L’individuo o il gruppo
6.3 Le abilità di comunicazione nella formazione
6.4 I bisogni formativi
6.5 Gli obiettivi della formazione
6.6 La pianificazione della formazione
6.7 Metodologie per la formazione
6.8 Monitoraggio e valutazione della formazione
6.9 Giochi di ruolo e studio di casi